Lern- und Arbeitsaufgaben entwickeln

Übersicht

Wie lässt sich die Leitidee einer arbeitsprozessorientierten, kompetenzfördernden Berufsbildung didaktisch-methodisch realisieren?

Lern- und Arbeitsaufgaben sind ein bewährtes didaktisch-methodisches Konzept für eine arbeitsprozessorientierte, projektförmige und gegebenenfalls auch lernortübergreifende Berufsbildung. In diesem Modul wird ein Ablaufschema für Lern- und Arbeitsaufgaben vorgestellt, in das die Erkenntnisse aus den Arbeitsprozessanalysen und die Handlungsfeldbeschreibung einfließen können. Anhand von Fragenkatalogen und Kriterienlisten wird erklärt, wie sich Lern- und Arbeitsaufgaben schrittweise entwickeln lassen.

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Beispiele

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Lernpfad

Ausbildungsvorhaben entwickeln

Kompetenz durch praxisnahe Aufgaben fördern: Dieser Lernpfad zeigt, wie Lern- und Arbeitsaufgaben systematisch entwickelt werden – als Schlüssel zur arbeitsprozessorientierten und lernortübergreifenden Berufsbildung. Dieser Lernpfad bietet die ideale Grundlage für die Erstellung eigener Aufgaben und die Arbeit mit dem Aufgaben-Manager.

Interesse geweckt? Der Lernpfad wird auf der Onlineplattform für Ausbildungs- und Prüfungspersonal leando.de des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) bereitgestellt.

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